Ganadores de SUMOBOT


Intercambio de ideas

La última prueba era una competición de Sumo entre los robots 'Mblock'. El ganador, I.E.S. José Planes de Espinardo recibirá una 'makey makey', un sistema que permite conectar el robot al ordenador para desarrollar funciones de programación. Esta muestra de robots tenía el objetivo de buscar un encuentro emocionante entre los estudiantes, que se conocieran entre ellos e intercambiaran propuestas e ideas tecnológicas.

Taller de Robótica

Da comienzo el Taller de Robótica en el que los alumnos del IES José Planes trabajarán el lenguaje de programación basado en Scratch, la creatividad y la tecnología, aprendiendo a aplicar términos técnicos y matemáticos llevando a cabo proyectos de montaje y programación de robots para que realicen una tarea específica. 

Los alumnos diseñarán, construirán y programarán un robot mBot, aplicando conceptos de ciencia y tecnología del mundo real que les permita desarrollar habilidades de trabajo en equipo, emprendimiento, innovación y creatividad. 






Taller de robótica e impresión 3D


El viernes 28 de abril comienza el taller de robótica en el aula B6. Los alumnos en lista de espera podrán acceder al taller en el momento que algún alumno admitido cause baja. El taller se realizará en el recreo de todos los viernes hasta finalizar el curso 2016-2017. La primera sesión será informativa y para conocer el material y forma de trabajo durante el resto de sesiones. Si algún alumno admitido no sigue interesado debe comunicarlo lo antes posible para ceder su puesto a los alumnos en lista de espera.

Cruce de semáforos con Arduino

Esta práctica es una evolución de la anterior (semáforo con Arduino), en este caso Arduino debe controlar el cruce de dos semáforos combinado los tiempos de encendido y apagado simultáneo en ambos semáforos para crear la secuencia correcta.



Impresora 3D

Gracias al AMPA del IES José Planes, el proyecto “El Cable Amarillo” ya cuenta con una impresora 3D que permitirá la fabricación de las piezas necesarias para construcción de la estructura de los robots diseñados por nuestros alumnos, empleando plástico en vez de madera, mejorando así la precisión y durabilidad de las piezas fabricadas y reduciendo considerablemente los tiempos de fabricación, pudiendo así dedicar más tiempo a la implementación del software programable, ya que esta es la parte que más desarrolla el razonamiento lógico matemático en los alumnos.


Sensor Crepuscular

Al circuito de la secuencia de LEDs se le añade un sensor crepuscular construido con una LDR y una resistencia de 10K conectada en serie. El valor del divisor de tensión es leído por la entrada A0 del la placa Arduino. El nuevo circuito activa la secuencia de LEDs cuando el nivel de luz externa en bajo y desactiva todos los LEDs cuando el nivel de luz externa es alto.